Теледебаты: День знаний

1 сентября на Первом канале состоялся выпуск предвыборных теледебатов, посвящённый теме образования. В эфире встретились представители всех 10 партий, допущенных до выборов в Государственную Думу девятого созыва. Модератором выступил ведущий Первого канала.

В дебатах приняли участие: Роман Павленко (ЛДПР), Юлия Тютявина-Каштанова (Партия прямой демократии), Марина Шишкина («Зелёные»), Сергей Кабышев («Справедливая Россия»), Эдуард Басурин («Родина»), Олег Смолин (КПРФ), Эрик Праздников (Партия пенсионеров), Сергей Малинкович («Коммунисты России»), Анна Скрозникова («Новые люди») и Алёна Аршинова («Единая Россия»).

Формат дебатов предусматривал три блока вопросов по теме образования: качество школьного образования, кадровый дефицит учителей и развитие среднего профессионального образования. Каждому кандидату отводилась ровно одна минута на ответ, с предупредительным сигналом за 10 секунд до окончания и финальным ударом гонга.

Первый общий вопрос касался качества образования, перегруженности школьников и недостатка времени на развитие критического мышления.

Роман Павленко (ЛДПР) заявил, что образование и демография — две ключевые проблемы страны. Он обратил внимание на рост рынка репетиторов до 300 млрд рублей в год — это деньги, которые родители платят повторно за бесплатное образование. ЛДПР предлагает конкретные меры в программе «100 дней преобразований». 

Юлия Тютявина-Каштанова (Партия прямой демократии) сделала акцент на необходимости учить детей анализировать, дискутировать и выражать собственное мнение. «Если ребёнок не научится думать, ему потом сложно будет применять знания», — отметила она.

Марина Шишкина («Зелёные») выступила против бесконечных реформ образования: за 30 лет система менялась дважды — сначала на Болонскую, теперь на новый формат по политическим соображениям. Она призвала дать университетам свободу и убрать бюрократию.

Сергей Кабышев («Справедливая Россия») предложил двукратное увеличение расходов на образование — до 7% ВВП, бесплатное первое профессиональное образование для всех, а также зарплату педагогов не ниже 200% от средней по региону. Он также выступил за отказ от сервисной модели образования, навязанной Западом.

Эдуард Басурин («Родина») призвал вернуть уважение к профессии учителя, сократить бумажную работу и дать реальную зарплату, чтобы учитель занимался воспитанием, а не приработками.

Олег Смолин (КПРФ) напомнил, что в постсоветское время закрыта 31 тысяча школ и 54 тысячи детских садов. Он потребовал бесплатного питания для всех школьников, отмены ограничений на поступление в 10-й класс и зарплаты учителя не ниже средней по региону при работе на одну ставку.

Эрик Праздников (Партия пенсионеров) выступил категорически против домашних заданий («все задания в школе»), за приравнивание статуса учителя к госслужащим и против бесконечных изменений в ЕГЭ. 

Сергей Малинкович («Коммунисты России») сделал акцент на советском опыте: «Немецкие генералы говорили, что нас победила советская школа. Американцы так же говорили». Он призвал вернуть советскую систему образования.

Анна Скрозникова («Новые люди») рассказала о своём опыте работы в школе на полставки за 5 тысяч рублей и отметила, что учителя вынуждены заполнять отчёты вместо того, чтобы учить. Новые люди выступают за свободу выбора методик и зарплату не ниже полутора средних по региону.

Алёна Аршинова («Единая Россия») поздравила педагогов с Днём знаний и сделала акцент на качественной инфраструктуре: 2000 школ построено, 7,5 тысяч зданий детских садов. Она упомянула новые отремонтированные колледжи и вузы. Аршинова заявила, что образование – это приоритет для «Единой России».

Во втором блоке ведущий задавал уточняющие вопросы каждому кандидату. Наибольшее внимание привлекла дискуссия о нехватке педагогов — по данным Минпросвещения, дефицит составляет около 50 тысяч человек, а к 2030 году потребуется ещё 200 тысяч новых учителей. При этом лишь около 42% выпускников педвузов работают по специальности.

Роман Павленко (ЛДПР) указал на парадокс: официально 85% выпускников идут в школы, но дефицит не закрывается. По его мнению, нужны нормальная зарплата и выравнивание условий работы в регионах.

Юлия Тютявина-Каштанова (Партия прямой демократии) предложила модернизировать программы педвузов, добавив инновационные темы и обучение работе с современной техникой. 

Марина Шишкина («Зелёные») затронула проблему беззащитности учителя перед родителями и администрацией, призвав освободить педагога для воспитательной работы и убрать «лишние ювенальные вещи».

Сергей Кабышев («Справедливая Россия») подчеркнул, что школы в малых городах нельзя сокращать: «Если нет школы, уезжает население». Он выступил за комплексное решение проблемы.

Эдуард Басурин («Родина») вновь вернулся к престижу профессии: «Учитель должен быть вторым человеком после мамы».

Олег Смолин (КПРФ) сообщил о внесённом 31 августа законопроекте о повышении статуса педагога, включая приравнивание к госслужащим и возвращение права на досрочную пенсию.

Эрик Праздников (Партия пенсионеров) предложил педагогам повышающий коэффициент к пенсии не менее 2 и возвращение досрочного выхода на пенсию.

Сергей Малинкович («Коммунисты России») процитировал Ленина о поднятии народного учителя на высоту и призвал к социализму.

Анна Скрозникова («Новые люди») сделала акцент на свободе преподавания: «Форма подачи должна исходить от учителя, тогда и детям интересно».

Алёна Аршинова («Единая Россия») рассказала о расширении программы «Земский учитель», увеличении бюджетных мест на педагогических направлениях подготовки на 40 тысяч. "Наша задача сейчас отрабатывать принятый нами же закон о целевом обучении", – заявила Аршинова.

Третий блок касался тенденции, когда более 60% выпускников 9-х классов идут в колледжи. Ведущий спросил, поддерживают ли партии эту тенденцию. Дискуссия велась о среднем профессиональном образовании и 10-х классах.

Роман Павленко (ЛДПР) заявил, что многие дети идут в колледжи не осознанно, а потому что их не пускают в 10-й класс — занижают оценки, отговаривают. ЛДПР обращалась в Генпрокуратуру с просьбой взять этот вопрос на контроль.

Юлия Тютявина-Каштанова (Партия прямой демократии) отметила, что колледжи лучше рекламируют себя, а педагогическое образование остаётся «котом в мешке». Она призвала к прозрачности и открытости.

Марина Шишкина («Зелёные») поддержала рост рабочих специальностей, но предупредила о риске перекоса: «Нельзя потерять академические школы». Она призвала к балансу. 

Сергей Кабышев («Справедливая Россия») заявил, что многие идут в колледжи, чтобы обойти ЕГЭ, и вновь призвал отменить единый государственный экзамен.

Эдуард Басурин («Родина») напомнил о советском опыте, когда рабочий получал больше инженера и гордился этим. Он призвал вернуть уважение к рабочей профессии.

Олег Смолин (КПРФ) отметил, что по Конституции среднее профессиональное образование должно быть бесплатным, но 40% студентов платят. Он потребовал увеличить долю рабочих специальностей и отменить ограничения на 10-й класс.

Эрик Праздников (Партия пенсионеров) поддержал тенденцию, но указал, что лишь 20% колледжей отвечают современным требованиям. Он предложил создать федеральный реестр колледжей с инвентаризацией их состояния.

Сергей Малинкович («Коммунисты России») вновь призвал к социализму и выполнению решения Верховного суда о беспрепятственном поступлении в 10-й класс. 

Анна Скрозникова («Новые люди») сделала акцент на праве выбора и предложила финансировать колледжи и вузы по факту трудоустройства выпускников, а также повысить зарплату педагогам до уровня средней по отрасли.

Алёна Аршинова («Единая Россия») заявила, что текущая задача – достичь технологического суверенитета. Для этого нужны специалисты. В этих целях была начата и продолжается программа профессиональных 600 кластеров. Уже в ближайшие годы их будет почти 1000, что позволит подготовить 4 миллиона специалистов для промышленности.

Дебаты прошли в конструктивной атмосфере. Алёна Аршинова («Единая Россия») в своих заявлениях сделала акцент на качественной образовательной инфраструктуре, рассказала о расширении программы «Земский учитель» и увеличении бюджетных мест на педагогических направлениях. Эрик Праздников (Партия пенсионеров) запомнился эмоциональным призывом отменить домашние задания, а Сергей Кабышев («Справедливая Россия») — подробным ответом на вопрос о малых городах, где он связал сохранение школ с сохранением населения. Олег Смолин (КПРФ) предложил поднять статус учителя в стране, а Роман Павленко (ЛДПР) выделился конкретным предложением обратиться в Генпрокуратуру по поводу нарушений прав девятиклассников. Анна Скрозникова («Новые люди») запомнилась личным примером из своего опыта работы учителем.

Выборы депутатов Государственной Думы девятого созыва состоятся 18–20 сентября 2026 года.